"Демократија и људска права" нису напустили образовни систем Српске, егзистирају кроз друге предмете (ВИДЕО)
- То значи да ученици кроз историју, географију, одјељенску заједницу развијају грађанске компентеције. На тај начин ученици од другог до деветог разреда настављају да развијају своје грађанско образовање. Ученици ће стећи знања и на овај начин – каже Танасићева.
Сваког септембра исти појединци и медији критички пишу о образовно - васпитном систему Српске али то нам је порука да нас прате и да ми добро радимо, истиче Танасићева.
Она је напоменула и да наставници који су предавали овај предмет нису оштећени.
- Од увођења предмета, 2009. Министартво је бринуло о свом кадру који је био распоређен да предава овај предмет. Задржали смо све раднике у систему.Сви наши наставници су обучени да се баве васпитном компонентом. Све теме које су се изучавале у склопу тога предмета су уткане за рад у одјељенској заједници – рекла је Танасићева.
Енеа Хотић, начелник Одјељења за основно васпитање и образовање у Министарству просвјете и културе Републике Српске, каже да они раде у синергији са Републичким педагошким заводом и да нису сумњали у њихове одлуке.
- Представници Министартва кажу своје мисшљење али увијек добијамо образложење зашто се раде промјене. Као у овом случају. То је нама знак да је струка рекла своје. Нагласак јесте да наш васпитни ситем треба да се јача превентивно. Наш задатак јесте да га ојачамо на начин да немамо ниједног инцидента и да га унапређујемо константно. Да наставници имају ауторитет. Идеја интеграције исхода учења демократије кроз остале предмете јесте добра идеја - сматра Хотићева.