Квадрат на знање пред јубилејом у служби образовања, знања и друштвених вриједности (ФОТО)
Емисија Квадрат на знање од свог настанка 2012. године досљедно његује образовни садржај у најширем смислу – од предшколског васпитања до универзитетског образовања, науке, иновација и цјеложивотног учења. Кроз стотине реализованих прилога, емисија је отворила простор за ученике, наставнике, научнике, умјетнике и ствараоце из свих крајева Републике Српске, често по први пут представљајући њихове резултате широј јавности.
Дугогодишњи континуитет, професионални стандарди и јасно дефинисана уређивачка концепција донијели су Квадрату на знање и значајна признања. Захваљујући раду на емисији и њеном друштвеном утицају, Валентина Леканић добитник је награде Амбасадор образовања за простор бивше Југославије, коју додјељује Асоцијација најбољих наставника региона. Емисија и њен аутор награђени су и плакетама Филолошког факултета за промоцију српског језика и језичке културе, као и признањима Академије умјетности за допринос афирмацији образовних и културних вриједности у медијском простору.
Посебна вриједност емисије огледа се у дугорочном праћењу младих талената. Квадрат на знање годинама биљежи развој ученика и студената који су касније остварили запажене резултате на међународним такмичењима, престижним универзитетима и у научним институцијама.
Емисија је тиме изградила и својеврсну архиву успјеха младих људи из Републике Српске, потврђујући да се знање и таленат равномјерно рађају у свим срединама.
- Знање и таленат не припадају само великим центрима – свака средина има право да покаже оно најбоље што има - истиче аутор и уредник емисије Валентина Леканић.
У уређивачком фокусу Квадрата на знање налази се и концепт цјеложивотног учења. Емисија редовно доноси приче о појединцима који се и у зрелијим годинама одлучују на додатно образовање, усавршавање или промјену професионалног правца, наглашавајући да учење не престаје стицањем дипломе. Тиме се промовише идеја знања као трајног процеса, а не једнократног циља.
Емисија истовремено указује на парадокс савременог друштва, у којем се формалне дипломе често посматрају као циљ сам по себи, док се суштинско знање и способност примјене наученог потискују у други план. Кроз разговоре са стручњацима, наставницима и послодавцима, Квадрат на знање проблематизује однос између формалног образовања и стварних компетенција, отварајући питања о квалитету наставних програма и потреби за функционалним знањем.
Савремени изазови образовања, укључујући и примјену вјештачке интелигенције, такође су саставни дио емисије. Ова тема обрађује се из угла струке, с јасним нагласком на одговорну употребу нових технологија као алата који може унаприједити наставни процес, али не може замијенити знање, критичко мишљење и креативност.
Посебан акценат ставља се на коришћење вјештачке интелигенције као помоћног средства у учењу, истраживању и анализи, уз јасно разграничење између технолошке подршке и личне одговорности ученика и наставника. На тај начин, Квадрат на знање доприноси рационалном и информисаном односу према технолошким промјенама у образовању.
Значајан сегмент емисије посвећен је његовању српског језика и ћирилице, кроз сталне рубрике, језичке недоумице и тематске прилоге. Тиме се образовни садржаји повезују са очувањем културног и идентитетског насљеђа, што додатно потврђује јавносервисну мисију емисије.
Пред јубилеј 500. издања, Квадрат на знање остаје примјер како дугорочан, досљедан и награђиван рад у образовном програму може имати трајну вриједност за друштво, потврђујући да знање и образовање и даље имају важно мјесто у програму јавног сервиса.
Разговор водио: Данијел Дакић