latinica  ћирилица
19/03/2026 |  16:24 ⇒ 17:36 | Аутор: РТРС

Талентованој дјеци обезбиједити већу системску подршку (ВИДЕО)

Препознавање и развој талената један је од кључних изазова образовног система. Управо о томе разговарано је на округлом столу одржаном на бањалучком Филозофском факултету у организацији Центра за надареност "Наум". Стручњаци поручују да без системске подршке и већег простора за рад са дјецом, многи потенцијали остају неискориштени.
Округли сто у организацији Центра за надареност "Наум" - Фото: РТРС
Округли сто у организацији Центра за надареност "Наум"Фото: РТРС

Троје младих талената бањалучке електротехничке школе "Никола Тесла", Лана, Давид и Арман, имају различите планове и интересе, али заједничка тачка за све њих јесте љубав према природним наукама. Њих троје, кажу, таленат су открили још у основној школи уз помоћ родитеља и професора, а данас га даље развијају кроз практичан рад и иновативне пројекте.

Ипак, друштво данас више губи него што развија таленте, упозоравају стручњаци. За сада нема података о броју талентоване дјеце у Републици Српској.

- Образовни систем у Републици Српској има одређене нормативне акте и активности које дају простор за талентовану дјецу, али немамо системску подршку на начин да су, рецимо, основне и средње школе повезане. Углавном се тај рад своди на прескакање разреда и организовање регионалних такмичења, што није довољно - изјавила је Милица Дробац Павићевић, руководилац Центар за надареност "Наум".

Учитељи и наставници имају кључну улогу у препознавању талената, али упозоравају да често наилазе на препреке.

- Ми покушавамо константно да укажемо на слабост нашег позива, а то је административни оквир који узима све више маха и не даје нам простора да се бавимо суштином нашег посла, а то су дјеца - рекао је потпредсједник Друштва учитеља Републике Српске Петар Зорановић.

Зато је, поручују, кључ успјеха у бољој сарадњи школе, породице и институција, али и увођењу савремених метода рада које ће омогућити да се сваки таленат развија на прави начин.